Ako sa stávajú chudobné deti dospelými?
Ako chudoba ovplyvňuje deti? Učiteľka Ji-Na Kang skúma príbehy ôsmich mladých ľudí, odhaľuje cyklus chudoby a vyzýva k zmene spoločenského pohľadu. Podpora a uznanie sú kľúčové!
Prečo je neuroveda dôležitá v škole?
Pochopenie mozgu je kľúčové! Neuroveda by mala byť základom školského vzdelávania, aby sme lepšie ovládali emócie, pozornosť a chránili sa pred manipuláciou sociálnymi sieťami. Mozog sa mení – môžeme ho ovplyvňovať!
Prehodnotenie vzdelávania: Budúcnosť našich detí
Školský systém z 50. rokov neprípravuje deti na budúcnosť! Danielle Hobson vyzýva k prehodnoteniu vzdelávania, ktoré by malo podporovať kreativitu, odolnosť a inovácie namiesto len testovania. Článok predstavuje nový model založený na účelu a reálnom svete.
Ako formuje Gen Z budúcnosť Indonézie?
Gen Z formuje budúcnosť Indonézie! Amel Carla na TEDxITB zdôrazňuje kľúčové schopnosti generácie Z a potrebu vzdelávania, sociálneho povedomia a odolnosti pre "zlatý vek" v roku 2045. Investícia do mladých ľudí je investíciou do budúcnosti!
Profesor Šľahor o matematike, financiách a budúcnosti
Profesor Šľahor, legenda UK, zdieľa skúsenosti z neobyčajnej kariéry: od tenisu cez matematiku a financie až po vyučovanie. Zdôrazňuje flexibilitu, silný matematický základ a dôležitosť ľudského kontaktu v budúcnosti s robotikou.
Vytváranie povzbudzujúceho prostredia na učenie
Školy by mali podporovať študentov, pestovať vieru v budúcnosť a vytvárať prostredie pre rozvoj. Dôležité je odkloniť sa od tradičného hodnotenia a budovať komunitu, kde každý študent nájde svoje miesto.
Gaudeamus Akadémia 2025: Študijné príležitosti v Bratislave
Gaudeamus – Akadémia 2025 otvorila dvere pre študentov! Veľtrh ponúka príležitosť zorientovať sa v bohatej ponuke kvalitných vzdelávacích inštitúcií na Slovensku a pomáha pri výbere budúceho štúdia.