Deti prisťahovalcov a prekladateľstvo: Cena amerického sna

V poslednom čase sa v spoločnosti diskutuje o podmienkach, ktorým musia prisťahovalecké rodiny čeliť pri dosiahovaní takzvaného „amerického sna“. Baldomero Chavez vo svojom vystúpení na TEDxUNCCharlotte upozorňuje na často prehliadaný aspekt – vplyv prekladateľstva na deti prisťahovalcov. Video sa zaoberá stresmi a tlakmi, ktoré sú spojené s týmto neformálnym „pracovným úkonom“ a ako to môže ovplyvniť ich budúcnosť. Chavez argumentuje, že je nevyhnutné vytvoriť prostredie, v ktorom si deti môžu užívať detstvo bez obáv o finančné problémy rodiny a zároveň im pomôcť dosiahnuť svoj sen.

Kľúčové poznatky

• Prekladateľstvo ako stresor: Deti prisťahovalcov často preberajú úlohu prekladateľov, čo môže viesť k zvýšenému stresu a psychickým problémom.
• Vplyv na vzdelávanie a sebavedomie: Štúdie naznačujú, že prekladateľstvo môže mať negatívny vplyv na akademické výsledky a sebavedomie detí, aj keď existujú prípady pozitívneho dopadu.
• Zmena dynamiky rodiny: Keď deti preberajú zodpovednosť za preklady a dôležité rozhodnutia, mení sa pomer síl medzi rodičmi a deťmi.
• Dôležitosť jazykovej diverzity: Podpora jazykovej diverzity v komunite a zamestnaní môže zlepšiť prístup k službám a zvýšiť príjmy.
• Potreba podpory komunitných centier: Komunitné centrá by mali poskytovať prekladateľské služby, aby sa odbremenili deti a rodiny.

Prekladateľstvo: Nečakaná zodpovednosť detí

Chavez začína svoj príbeh spomienkami na svoju sestru Dianu, ktorá už ako desaťročná rozumela bankovým účtom a finančným problémom rodiny. Tento príklad ilustruje bežný jav v prisťahovaleckých rodinách – deti sa stávajú prekladateľmi a pomocníkmi pri riešení dôležitých životných situácií. Podľa definície Miriam Webster je „americký sen“ šťastný spôsob života, ktorý si môže dosiahnuť každý, kto tvrdou prácou a úspechom. Pre imigrantov je to cieľ, o ktorý bojujú, no často na úkor detí.

Výskumy Western Sydney University potvrdzujú, že deti, ktoré prekladajú, sa môžu cítiť užitočné, ale zároveň sú vystavené stresu a riziku škodlivého správania. Štúdia na 184 čínskych pätnásťročných zistila, že tieto deti mali horšiu psychickú pohodu a častý konflikt s rodičmi v porovnaní s tými, ktorí prekladateli neboli. Naopak, štúdia z roku 2007 ukázala, že pozitívny výsledok prekladateľstva môže viesť k vyššiemu sebavedomiu a lepším akademickým výsledkom.

Zmena pomerov v rodine a dospelácke rozhodnutia v detskom veku

Keď sa deti stávajú hlavnými jazykovými sprostredkujúcimi, mení sa dynamika rodiny. Stávajú sa viac neposlušní, pretože si uvedomujú nedostatky rodičov. Očakáva sa od nich, že budú robiť dospelácke rozhodnutia už v desiatich rokoch. Chavez uvádza príklad svojej sestry, ktorá musela zastupovať rodinu pri sčítaní obyvateľstva a riešiť otázky pre americké úrady.

Jazyková bariéra a misreprezentácia komunít

Chavez poukazuje na problém s jazykovou bariérou pri sčítaní obyvateľstva v hispánskych komunitách, kde je strach z kontroly statusu častým dôvodom nízkej účasti. Problém prekladateľstva môže tiež viesť k misreprezentácii komunít a skresleniu štatistík.

Riešenia: Podpora jazykovej diverzity a komunitných centier

Chavez zdôrazňuje, že riešením je podpora jazykovej diverzity v biznise a zamestnaní. Štatistiky ukazujú, že marketing v materinskom jazyku zákazníka zvyšuje návratnosť a zisk. Zároveň vyzýva k posilneniu komunitných centier, ktoré by mali poskytovať prekladateľské služby, aby sa odbremenili deti a rodiny.

Zameranie na budúcnosť: Brány amerického sna

Chavez končí svoj príhovor silným posolstvom – všetci sme bránami „amerického sna“ a musíme pomôcť imigrantom a ich deťom dosiahnuť svoje sny. Jeho osobná skúsenosť so žiakmi na strednej škole, ktorí sa po vysvetlení možnosti štúdia v angličtine zbavili obáv, ilustruje potenciál pozitívnych zmien.

Referencie a odkazy:

• https://link.springer.com/article/10.1007/s10964-013-0061-z
• https://link.springer.com/article/10.1007/s10964-011-9682-2
• https://psycnet.apa.org/record/2023-05406-001?doi=1

Približne 117 gCO₂ bolo uvoľnených do atmosféry a na chladenie sa spotrebovalo 0.59 l vody za účelom vygenerovania tohoto článku.